写自己的剧本

。在自己就读的科系之外，全校任何一个科系的课，其实都可以让有兴趣的人去修课或旁听，藉此确认自己的好奇或想法是不是正确，直接和该系的老师请教更好，对於下一步该怎麽做可以有更清楚的想法。不过有些学生会担心该堂课的老师有意见而打退堂鼓，其实就我自己的实务经验来说，只要在事前做到该有的礼貌就好了，b方说寄个Email或是在老师的officehour亲自去研究室拜访、表明来意、询问是否能多有空位（电脑教室可能有限制）、老师是否愿意，大概就可以了。

    一般学生可能不知道，其实现在在大学当老师是很辛苦的，虽不敢说学生的学习动机低落是多普遍的问题，但如果班上多了一个是真心想要学习的学生，就算没有得天下英才而教之的兴奋感，也会被诚恳的态度感动到，觉得孺子可教也。你如果是一个真心想要上课学习的学生，一方面你是在帮自己澄清生涯走向，而你不知道的另一方面是，你可能也同时在使老师的灵魂获得救赎喔。说真的，我还没听说过老师会因为班上来了个想要认真的学生而不爽的，除非这个老师也放弃人生在混日子了，如果是这样，还是别浪费时间在他身上吧。

    前面提过人生的剧本很可能是一辈子都在变动的，就算在离开学校之前还没确认未来志向，也不用着急，因为你已经着急过了，急了也没用不是吗？在离开学校之前没确定下来的，离开学校之後就持续进行吧。

    我自己在大学时期其实对於生涯走向是模糊不清的，虽然觉得不对劲，但也没想过要去Ga0清楚，处在一种介於稍有觉察与逃避面对之间的状态，讲直接一点就是虽然有一点病识感，但不想去面对T检报告的感觉。大学毕业、服完兵役、找了份工作，一年之後渐渐觉得人生好像