连环画与家长威严

    老师具体说了什么，周临山没太注意听。

    他看了周森和的成绩条，有些偏科，但也算得上优异。

    他又去看私生子的成绩条，上面尽是惨不忍睹的数字。

    周临山学生时期唯一一次英语掉下一百三还是因为涂错了答题卡，私生子的英语成绩却只比他成绩的零头多一点。

    五十六分。甚至离及格还差一大截。

    班里三十六个人，私生子排第三十四——倒数第三名，甚至还是因为有一个人缺考。

    周临山从没管过弟弟们的学习。周家人生下来就自动归为两类——一类学习成绩优异，一类艺术细胞丰富。周其澜心思不在学习上，搞艺术倒是别有天赋，十一二岁时就送出国去了。周森和则从小就在学校里名列前茅，还拿过不少比赛的奖。

    但私生子通红的成绩条，让他开始思考是不是要出手管管了。

    他把两张成绩条折好，分别塞进两个弟弟的书里。翻开谈青的英语书时，却看见页角上拇指大的火柴人。

    火柴人圆圆的脑袋上还有小表情，笔法粗糙，却画得活灵活现。

    周临山往后翻了一页，同样的位置，站着一个同样的火柴人，但姿势似乎有些变化。

    他连着翻了几页，都是如此，心里突然莫名冒出一个猜想，捧起书，捏住页角，从第一页开始快速往后翻。

    猜想成功被印证——私生子在英语书页角上画了一本连环画，内容很简单也很幼稚，火柴人举着哑铃，细长的手臂一上一下挥舞着。

    周临山险些笑出声，他用手机随手拍了一张，然后开始翻其他的课本。

    十分钟后，他得出结论：私生子应该从没认