未知的校园,未名的自己
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闪过一丝若有若无的兴趣,李然松了口气,似乎觉得这个回答还算合格。 杜淑清微微点头,手指轻轻敲了敲桌面,语气依旧淡然:“砚石高中需要的,不是想‘试试看’的老师。” 我笑了笑,迎上她的目光:“可学校需要美术老师,对吧?” 这是我的试探——如果她真的是个固执保守的领导,或许会因此对我不满,但如果她是个真正务实的人,她会知道,这是一场双向选择。 果然,她没有生气,只是微微一顿,然後淡淡道:“确实。” 这个对话,算是打了个平手。 杜淑清看了我一眼,平静地说道:“按照学校的流程,所有新老师在正式录用前,都需要进行一次试讲。既然你想试试看,那就让我们看看你的讲课能力。” 我没有惊讶,毕竟教学能力对於一个老师来说是最基本的要求。只是……试讲?我从来没站在讲台上讲过课。 “今天就试?”我问,尽量让自己的语气听起来轻松点。 “现在,马上。”杜淑清不带任何拖遝,话语乾净俐落。 李然在旁边冲我眨了眨眼,意思大概是“别怂,撑住”。我心里虽然有点忐忑,但还是点了点头:“行。” 曾经,我用滑鼠和笔触征服客户; 现在,我要靠声音与眼神赢得信任。 设计是独角戏,教学却是群像剧—— 我是否还来得及,补上第一句台词? 今天这章是我特别想写的一段。 校门口的那家小餐馆、老朋友的肩拍、校长的目光、第一次听到“试讲”的心跳——那都是我个人经历的浓缩。